Г - Ж

Леонид Дьяченко

Обычное дело

Посвящается моему деду,

Дьяченко Сергею Яковлевичу,

участнику обороны  Севастополя 1941-1942 г.

Мой дед, Дьяченко Сергей Яковлевич, родом из терских казаков, был очень трудолюбив, всегда чем-то занимался или мастерил, одним словом, без дела не сидел. И любая работа спорилась в его руках. Делал он её всегда кропотливо, добротно, с душой. На мой взгляд, всё ему было по силам: застеклить окна, отремонтировать крышу, сделать веранду, починить обувь или прохудившуюся посуду. Вся мебель в доме, столы, стулья, шкафы, табуретки были сделаны его крепкими умелыми руками.

А мужских рук после войны везде не хватало, поэтому одинокие старушки и вдовы часто звали его помочь по хозяйству: что-то застеклить, что-то отремонтировать. Не помню случая, чтобы он кому-то отказал в просьбе. За свою работу денег никогда не брал, да и какие после войны у людей были деньги? Но если благодарили десятком яиц или баночкой сметаны, от подарка не отказывался. Поэтому приходил домой всегда с гостинцем, мне говорил, что это от зайчика. Физически крепкий, коренастый, он становился каким-то беспомощным, когда люди начинали публично хвалить его за усердие и мастерство. Как-то сразу съёживался – было такое ощущение, что ему хочется спрятаться от похвалы, – и смущённо отвечал: «Да что уж там, обычное дело».

По характеру дед был очень покладист, поэтому командиром в доме считалась бабушка, а он, как хороший подчинённый, во всём её слушался. Для казака явление необычное. Но между моими дедом и бабушкой если и возникали какие-то разногласия, то, как правило, они разрешались тихо, мирно и в пользу бабушки. В доме чётко была разделена мужская и женская работа, а подчинению и мудрому послушанию деда, видимо, научили три войны – Первая мировая, Гражданская и Великая Отечественная. 

Мировую и Гражданскую он отвоевал кавалеристом, в Отечественную стал пулемётчиком.

Гражданскую войну начинал в Чапаевской дивизии (но Чапаева в живых уже не застал) и закончил одним из ординарцев Семёна Михайловича Будённого в Первой Конной армии. При штабе не состоял, ухаживал за лошадьми комсостава, занимался хозяйственными работами, иногда приходилось выполнять и мелкие поручения самого Будённого. Видимо, велик был для него авторитет легендарного командарма: всю свою жизнь мой дед носил точно такие же усы, как и Семён Михайлович. Из боевых наград у деда были: Георгиевский крест – за Первую мировую войну и две медали времён Отечественной – «За оборону Севастополя» и «За взятие Будапешта». Георгиевский крест он никогда никому не показывал (не принято было хвалиться царскими наградами), а две медали Отечественной войны  более чем скромно говорили о его боевых заслугах в борьбе с фашистами.

В доме у дедушки с бабушкой было обычное по тем временам хозяйство: корова, один-два кабанчика, пара десятков кур, десяток уток и, непременно, кролики. Дед часто брал косу, мешок и мы шли с ним в горы накосить свежей травы. Какое разнотравье на Северном Кавказе! Из этих походов мы всегда возвращались с букетиком полевых цветов – для бабушки. Цветы собирали вместе, но дарил их бабушке я. Он же всегда назидательно говорил: «Скажешь, что насобирал сам». 

У нас, послевоенных детей, любимым занятием была игра «в войну» и, естественно, каждый хвалился среди друзей подвигами и наградами своих родных и близких, рассказами об их героизме.

Мне особо хвалиться было нечем: ничего особенного про подвиги родных я не знал, хотя у отца и были медали, орден Отечественной войны, но подобных наград хватало у многих фронтовиков. Войну отец закончил в Берлине, принимал участие в его штурме, только на фоне прославленных подвигов знаменитых героев – Кожедуба, Гастелло, Александра Матросова – его боевые заслуги казались мне не столь уж значимыми.

К тому же больших потерь в войне мои родственники не понесли. Правда, у матери старший брат Виктор Иванович Тепленичев пропал без вести, одна из сестёр погибла во время блокады Ленинграда, и не вернулись с войны несколько дальних родственников по линии отца.

По рассказам бабушки, на деда в 1942 году пришла «похоронка», а через месяц от него – письмо из города Пятигорска. Оказалось, он жив, ранен и находится на лечении в госпитале.

Когда я расспрашивал деда о Великой Отечественной войне, он грустно говорил: «Что о ней рассказывать? Много крови, много смертей, много горя… Был пулемётчиком, уничтожал фашистов, после ранения попал во 2-й эшелон, на передовой уже не воевал. Охранял объекты, сопровождал поставки оружия и боеприпасов на передовую, дошёл до Будапешта. Затем мой возраст попал под демобилизацию, и я вернулся домой».

Гражданскую войну вспоминал более охотно, но  никогда не хвалился своими подвигами, чаще его рассказы были о боевых друзьях. А о подвигах командарма мог рассказывать долго и обстоятельно. Как-то я спросил его: «Дед, но ты ведь тоже участвовал в рейдах, атаках, был под пулями, страшно было в боях?» Он задумался и ответил: «Страх не испытывает только безумец, а боец должен уметь подавить этот страх». Скажу честно, мне не понравился его ответ, тогда, в моём понимании, все настоящие герои должны были быть непременно лихими и бесстрашными!

Где-то годах в пятидесятых деду пришлось собирать документы для оформления пенсии. Мой отец написал письмо С.М. Будённому с просьбой выслать данные на деда о его службе в Первой Конной армии. В ответ пришла выписка из служебного архива и… благодарственное письмо за подписью самого маршала! А к ним приложен подарок – музыкальные карманные часы с дарственной надписью. Мелодия часов была чарующей! Я часто с друзьями просил деда показать нам эти удивительные часы, и он с какой-то несвойственной ему нежностью демонстрировал их волшебную музыку.

Естественно, авторитет деда в моих глазах значительно возрос.

Когда я учился в 7-м классе, стало известно, что нашёлся мой дядя Виктор Иванович. Оказалось, он возглавлял диверсионную группу на территории Югославии, правда, под чужим именем и фамилией. Затем стал командиром партизанского отряда. Погиб во время одного из партизанских рейдов. Там же, в Югославии, и похоронен. За свои подвиги представлен не только к высоким советским наградам, но и к наградам Югославии.

Теперь уже мой авторитет вырос в глазах друзей.

В 1968 году я был призван на срочную службу в Севастополь. Когда дед об этом узнал, от него пришло письмо, написанное корявым, по малограмотности, почерком. Я с трудом разобрал, что он тоже мечтает побывать в Севастополе, поскольку здесь воевал.

Мечта его осуществилась в 1970 году в День Победы, но увидеться мне с ним не удалось: в это время я находился на боевой службе в Средиземном море.

Из письма родителей  узнал, что в Севастополе дед встретил боевых друзей, среди них – своего бывшего командира роты, и тот очень удивился, когда не увидел на груди бывшего подчинённого ордена Красной Звезды. Оказывается, за один из боёв на Северной стороне дед, будучи 1-м номером пулемётного расчета, за успешное отражение немецких атак  был представлен к ордену Красной звезды, но награду не получил: немногим более 28-ми лет по всем сводкам красноармеец Дьяченко Сергей Яковлевич числился погибшим. Через полгода у себя дома, в городе Кисловодске, его пригласили в военкомат и торжественно вручили заслуженную награду.

Последний раз я виделся с дедом в 1973 году. Он показал мне орден и дал почитать газету «Ставропольская правда» со статьёй: «Награда нашла своего героя», в которой описывался его подвиг.

Пулемётный расчёт деда обосновался в одном из зданий на Северной стороне, и немцы считали его неуничтожимым. Когда захлебнулись одиннадцать фашистских атак, осталось лежать более тридцати немецких трупов, была вызвана на помощь авиация. Бомбы дом сравняли с землёй, пулемёт замолк. Деда и его напарника сочли погибшими, по канцелярским каналам ушла «похоронка», а когда через двое суток стали разбирать завалы, обнаружили мёртвое тело 2-го номера пулемётного расчёта и моего деда в бессознательном состоянии. Его руки сжимали деревянные ручки искорёженного станкового пулемёта. Пальцы разжать было невозможно. Пришлось разбирать пулемёт. Так и отправили бойца в госпиталь с деталями своего оружия в стиснутых кулаках. Прочитав эту статью, я посмотрел в глаза деда и не увидел в них гордости, не увидел в них даже капли собственной значимости. Только грусть и боль. В этот миг он жил воспоминаниями прожитых жестоких и грозных военных лет. А подвиг, совершённый им в те далёкие годы, он, в силу своего характера, считал… ОБЫЧНЫМ ДЕЛОМ.

Мне стыдно было показать ему свои слёзы. Сдерживая себя, сумел промолвить: «Подвиг, как и человек, бывает известным, прославленным, а может быть незаметным, тихим и скромным… Но любой подвиг во имя своей Родины можно и нужно считать героическим!»

Размышления о басне

Уже третье тысячелетие в литературе существует такой жанр как басня. Со времен античности и до наших дней она служит действенным способом с помощью слова нравственного воспитания общества,образцом житейской мудрости, средством обучения и формой сатиры. Меняется мир, его социальное устройство, духовные, моральные и нравственные ценности людей, но басня так же востребована, как во времена Эзопа, Лафонтена, Крылова. Безусловно, по мере того, как совершенствуется и развивается общество, совершенствуются и развиваются все его сферы: наука, культура, литература и т. д. Если басня изначально была небольшим прозаическим иносказательным произведением с обязательной аллегорией и моралью, то последние пару столетий она приобрела в основном стихотворный характер. В наш стремительный век, в век огромных возможностей получения различной информации именно стихотворная форма этого жанра более востребована читателем и слушателем. Предпочтение отдаётся небольшим по объёму произведениям (легче запоминаются, экономится время на чтение, можно делиться с друзьями  в виде СМС, интернет сообщений).

В качестве примера:

Слепота

Бродило по дороге Зло,

Слепого Путника нашло

И, указав неверный путь,

Его сумело обмануть.

Попал он в плен и стал рабом,

Так и не встретившись с Добром.

              *   *   *

Виним мы Зло, что жизнь не та,

Хотя... виновна слепота.

Конечно, в малые формы произведений довольно сложно вместить ёмкий образный и художественный смысл, но в этом и заключён сложный творческий труд литератора.Ещё А. П. Чехов сказал: «Краткость – сестра таланта». Однако ни в коем случае нельзя ограничивать вдохновение и творческие фантазии авторов, по –прежнему допустимы и прозаические басни или объёмные стихотворные, но непременным условием остаётся лёгкость в восприятии и глубокомысленность, по сути. Даже мораль в виде незыблемой истины или канона воспринимается ныне, как посягательство на свободомыслие, собственное мнение человека. Поэтому, на мой взгляд,  желательно, чтобы мораль носила неназойливый, ненавязчивый характер, а рекомендательный и давала читателю или слушателю простор для размышления, осмысления, персонального вывода.

Духовность

Хрюкала в свинарнике Свинья:

«Толк, какой от трели Соловья?

Песня спета и талант забыт,

От духовности не будешь сыт».

Трудно спорить с логикой такой

Тех, кто уготован... на убой!

                 *   *   *

Позаботься о душе своей,

Чтоб не стать подобием «свиней»…

И ещё: басня ни в коей мере не должна иронизировать по поводу национальной принадлежности человека, осуждать любое вероисповедание, призывать к насилию, высмеивать врождённые физические недостатки человека. Басня обязана быть

высоконравственной и высокоморальной!

Людмила Гусельникова

Военное детство

Девчонки танцевали на траве.
Движенья тел их незамысловаты.
О, как они по-детски угловаты!
Щетинок строй – на бритой голове.

А рядом с ними на грузовика.
Упитаны и веселы, и чисты
Обедали, хотя и впопыхах,
Европы покорители – фашисты.

Девчонки танцевали, а одна,
Остановившись, вскинув руки в небо,
Произнесла негромко: «Дядя, хлеба».
В ответ – непонимания стена.

Вторая подхватила: «Брода, дядя!»
В глазах слеза мелькнула невзначай.
Из-под консервов банки бросив наземь,
Солдат захохотал: «На, па-лю-чай!»

Машины загудели, заурчали,
Врагов навстречу смерти унесли.
А девочки испуганно  молчали
И подбирали банки те с земли.

Потом, их смыв колодезной водицей,
Для всех в детдоме няня сварит суп.
Такое детство впишет жизнь страницей
В сиротский день, что так на радость скуп.


Я деда не знала

Сегодня мне снова приснилась война
И дед мой в землистого цвета шинели.
Глаза его с грустью на город глядели,
А где-то вдали полыхала страна.

Я знала, что он не вернётся домой.
Не будет оттуда возврата – и точка!
Не выпьет из чаши победной глоточка!
Не будет возиться с родившейся мной!

Я крикнула: «Деда! Не смей! Из огня
Не выйти живым! Лучше жизни отведай!».
Но он мне ответил: «Иду за Победой,
А ты проживи эту жизнь за меня».


Лёнька

Взрослым, с прядью седых волос
Лёнька в один день стал.
«Лёнька-бродяжка, бездомный пёс», –
Так он себя назвал.
 Воздух июля от взрывов дрожал.
С каждой бомбой – сильней.
Раньше в войну он просто играл,
Ну а теперь жил в ней.
Рухнуло счастье. Нет больше родни:
Мамы, сестры, отца…
Этого он даже в мирные дни
Не осознал до конца.
Рухнул под бомбами ночью мир,
Ужас не вставишь в слог.
Госпиталь ногу ему чинил,
Душу – никто не смог.
Долгие годы он жил в аду
Жутких кошмаров тех.
Возненавидел Лёнька войну
Однажды за нас, за всех.


Сапун-гора

Прошлогодних шишек ношу
Сбросив наземь, лес молчит.
В летний день к сосновой роще
Нас прохладою манит.

Лес, посаженный руками
Человека, здесь стоит.
Через просеки лучами
Солнце позднее глядит.
На Сапун-горе – ребята,
Рядом с ними – генерал.
Он в далёком сорок пятом
Здесь Отчизну защищал.
Тишь, покой, в лучах заката
Пик с рубиновой звездой.
Возвращает память свято
Ветерана в страшный бой.
Был в то время он постарше,
Крут – характер, точен – жест…
Своему братишке – Саше
Слал в письме из этих мест,
Что тоскует – «нету мочи»,
Быть за «старшего» просил.
Но о том, что страшно очень,
О войне – не говорил.
Повезло! Они сражались:
Смерть и он. Ну, кто – кого?
У Сапун-горы остались
Все товарищи его.
Лес посажен много позже.
Лесу нечего сказать.
Ветерану это тоже
Ох, как трудно вспоминать
Сосны чуть качает ветер.
Генерал, учитель, дети…

Сел в лужу

Дед Семен пришёл расстроен

И под нос себе ворчит.

Чем-то дед обеспокоен,

Только  чем – не говорит.

Для поднятья настроенья

Я ему конфету дал,

Дал галетного печенья.

Тут вздохнул он и сказал:

– Зря протопал, так, как нужно,

Сделать дело не сумел.

Перед другом сел я в лужу,

А ведь так помочь хотел!

За окном позёмка вьюжит,

Мёрзнут щёки, лоб и нос.

Дед сказал, что сел он в лужу,

А на улице – мороз.

Баклуши

– Папа, папа, ну послушай! –

Стал я папу призывать. –

Что такое бить баклуши,

Где баклуши эти взять?

Я вчера искал повсюду:

И за шкафом, и в столе,

Заглянул в бельё, посуду –

Не нашёл баклуш нигде.

У подружки, у Марьяшки,

Много всякого добра.

Можно бить тарелки, чашки…

Я попробовал вчера.

Папа мой читал газету,

Но сумел-таки сказать:

– Бить баклуши – значит это

Дурака, сынок, валять.

К маме я пошёл узнать,

Кто дурак, и где валять?

Ноги в руки

В нашем скверике у дома

Я сидел, подружка Тома

Со своей сестрой Галинкой

И дружок мой – Петя Глинка.

Мы болтали о футболе,

Об уроках в нашей школе.

Тут из дома, что в сторонке,

Вышла Петина сестрёнка.

Перейдя через дорогу,

Вдруг сказала очень строго:

– Хватит мучиться от скуки!

Ну-ка, Петя, ноги в руки

И скорее – в магазин.

Маме нужен маргарин.

Удивился я приказу,

Ну а Петя понял сразу.

Взял он деньги и пакет –

И его уж рядом нет.

Мы смогли понять, в чём дело,

А Галинка – не сумела.

Потому и не смогла,

Что совсем ещё мала.

Сломать голову

Мама утром говорит:

– Снег идёт. – Да нет, летит, –

Я решил и думать стал,

Кто же правильней сказал.

Снег без крыльев, снег без ног.

Как же он спуститься смог.

Просто голову сломал,

Чтоб понять, что снег упал.

Брату я сказал об этом.

Не замедлил он с ответом:

– Как сломал? Ну и дела!

Голова твоя цела.

 Получить по шапке

У Катюши, у сестрички,

Есть ужасные привычки.

Например, она упряма.

Что бы ни сказала мама,

У неё одна задача:

Сделать всё совсем иначе.

Маме  Катя  говорила,

Что по шапке получила

Лишь за то, что не хотела

В классе вымыть стол от мела.

А пошла без шапки Катя.

Просто в фартучке и платье.

Я спросила, где она

Шапку в школе взять могла.

Где зимуют раки

В старшей группе после драки

Нас с Артемкой наказали.

Даже, где зимуют раки,

Показать нам обещали.

Мы, пока в углу стояли,

Всё про раков говорили.

Где живут, мы точно знали

И варёных их любили.

К нам Валера после драки

Подошёл. Был в курсе дел.

Знаньем, где зимуют раки,

Он похвастать захотел:

«Где зимой они бывают,

Рассказать могу вам я.

Просто раки уползают

В лето! В тёплые края».

Мы с Артёмкой ждали-ждали…

Раков нам не показали.

Врунишка 

Хитрый, толстый Бегемот

Избегал любых работ.

Мама просит ей помочь,

Отвечает: «Я – не прочь,

Только слаб, совсем нет сил,

В школе я вчера простыл,

И тошнит, живот болит…»

Не малыш, а инвалид!

Час прошёл, и Бегемот,

Позабыв про свой живот,

Тошноту, упадок сил,

Мяч на улице лупил.

А  пока он мяч гонял,

Где-то совесть потерял.

Без неё теперь живёт,

Врун, ленивый Бегемот.

***

И хочу спросить вас я:

«Будут у него друзья?»

Спорт

Чтоб Мышонок сильным стал

Привели его в спортзал,

Но твердит Мышонок всем:

«Спорт не нужен мне, зачем

Подвергать Мышат обману,

Всё равно ж Котом не стану?»

Безусловно, Кот опасен,

Только в спорте он не страшен.

***

Тот, кто будет спорт любить,

Льва сумеет победить.

Наталия Головко

На яхте

С папой мы плывём на яхте,

Летний вечер, я на вахте –

Это значит, у руля.

Я  кричу: «Земля! Земля!»

Голос папы за спиной:

«Что шумишь ты так, родной,

Что увидел ты во мгле?» -

«Город,  лучший на земле!

Город светится огнями,

Там нас ждут сестра и мама.

Я, отважный волк морской,

Поскорей хочу домой!»

Клубника

Собирает Вероника

С мамой сладкую клубнику.

Две за щёчку, две в лукошко.

«Угости нас хоть немножко! –

Просят девочку улитки

У распахнутой калитки. –

Далеко нам в сад ползти,

Мы прошли лишь полпути».

Весной, в цветущем мае

Беззвучно плачут облака,

Потоки слез роняя

На землю, двор и старика,

Весной, в цветущем мае.

Раскаты грома чуть слышны,

Сейчас напоминая

О днях последних той войны,

Весной, в цветущем мае.

В минуты редкой тишины

Он видел, замирая,

Себя в объятиях жены

Весной, в цветущем мае.

Шальными пулями прошит,

Родимый край спасая,

Остался жив, но – инвалид,

Весной, в цветущем мае.

Минуло много трудных лет,

А память возвращает

Солдата к главной из Побед

Весной, в цветущем мае.